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为提高讲堂讲授质量，推进老师团队的成长
。近日，护理学部社区人文教研室在教北301发展示范讲授观摩活动，进行这次授课的教员为护理学部口腔护理方向的陶玮教员，授课内容为牙周病病人的护理，教研室整个老师参加现场观摩进建
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陶玮教员首先回首了上次课的沉点内容，而后携带同学们分析关于牙周病病人的临床现实病例，以此导入新课，选取启发式讲授的步骤让学生思虑会商，真正的把讲堂还给学生，体现出了老师主导，学生主体的作用
。之后，陶玮教员循序渐进的解说了牙周疾病的概想、分类、致病成分与临床阐发
。陶玮教员的讲授指表明确，讲授思路清澈，沉难点解说凸起，理论知识讲授透辟，师生互动优良，讲堂空气活跃，富有习染力，收到了优良的讲授成效
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课后参加本次讲授观摩的教员就本次课的讲授设计、师生互动等方面进行了互换探求，分享感悟和体味
。公开授课为教员们搭建了讲授互换的平台，教员们纷纷暗示受益匪浅
。通过向优良老师进建，堆集讲授经验，对讲授形成反思和思虑，能够援手老师改进讲堂讲授步骤，不休提升讲授能力
。本次观摩讲授活动为提高本教研室的教育讲授质量起到优良的推进作用
。（撰稿：李红芳 审核：朱霖 核稿、编纂：姜楠）

二〇二〇年十仲春二日