为深刻落实《安徽第二医学院省级立德树人机造综合鼎新试点单元建设执行规划（五育并举专项）》钟装深耕教材内容建设，提升教材育人的‘质’与‘效’”的工作要求，5月19日，医学技术学院约请科学出版社一行到访新桥校区，萦绕教材建设、“十五五”规划教材申报、新状态数字教材开发等主题发展专题调研互换，共同索求医教融合布景下医学技术类教材建设的新蹊径。本次会议由学院党总支书记陈谨主持，院长张发苏、讲授副院长严家来，以及各专业带头人、教研室主任、骨干老师代表参加座谈互换。
座谈会上，张发苏首先对科学出版社一行的到来暗示热烈欢迎，随后萦绕学院专业建设、人才造就特色及教材建设基础发展介绍。他指出，教材是落实立德树人底子工作的主题载体，学院始终将教材建设作为提升讲授质量的主题抓手 ；本次互换旨在对标省级试点建设要求，依附科学出版社的专业优势，共同打造适配医学技术专业发展、彰显行业特色的优质教材系统，为“五育并举”育人系统筑牢讲授资源根基。陈谨书记强调，教材建设要对峙党建引领，充分阐扬党组织在教材建设中的政治把关作用，将思政元素有机融入教材内容，确保教材内容切合国度教育方针与立德树人底子工作。严把教材意识状态关与质量关，确保教材始终对峙正确政治方向与价值导向。
科学出版社有关掌管人介绍了出版社在医学教育领域的教材建设成就与发展规划，沉点解读了“十五五”规划教材的申报方向、新状态数字化教材的建设模式及数字讲授资源的开发蹊径。她暗示，科学出版社持久深耕医学类教材出版，尤其在医学检验、医学影像等技术类专业教材建设方面堆集了丰硕经验 ；出版社高度认可学院在利用型医学技术人才造就上的特色与功效，等待与学院深入合作，共同开发覆盖主题知识点、融入临床现实案例与前沿技术的校本教材，以及活页式、工作手册式等新状态数字化教材，提升教材的针对性与育人效力。
随后，双方萦绕医学技术类专业教材内容创新、课程思政元素融入、数字教材开发、“十五五”规划教材申报筹备等议题发展深刻钻研。学院各教研室主任结合一线讲授现实，就教材编写中若何体现行业特色、引入临床案例、配套数字化资源等问题与出版社团队进行了充分互换。
本次调研互换为学院教材建设搭建了优质的校企协同平台。学院将持续以党建为引领，不休深入党建与教材建设的融合，打造更多兼具思政特色的精品教材，为造就高素质医学技术人才提供有力支持。下一步，学院将以这次互换为契机，加快推动教材建设专项工作，依附科学出版社的资源优势，打造一批兼具思想性、科学性、行业性与创新性的医学技术类优质教材，为提升人才造就质量、助力学堂“五育并举”育人系统建设提供坚实支持。（撰稿：医学技术学院 田平平 ；审稿、核稿：医学技术学院 陈谨 ；编纂：党委宣传部 姜楠）
