为深刻贯彻新时期高校思政课建设要求，进一步提升〖泽东思想和中国特色社会主义理论系统概论》课程讲授质量，5月7日晚，马克思主义学院概论教研室召开本学期第三次集体备课会 。本次会议由课程掌管人李茵教员主持，概论教研室整个任课老师参会 。
本次备课会沉点萦绕2023版教材第四章和第五章的内容发展专题钻研 ；嵘，陈佳教员萦绕第四章内容，系统梳理了《论十大关系》《关于正确处置人民内部矛盾的问题》等沉要文件，并结合鲜活案例，深刻分解了党在社会主义建设初期对经济建设、政治建设等法规的艰苦索求过程，着沉分享了若何疏导学生正确意识这一索求过程中的经验与教训，强调要对峙汗青唯物主义概想，讲透初步索求的艰苦过程与时期价值 。随后，李继奎教员就第五章内容，具体阐释了中国特色社会主义理论系统形成的时期布景、汗青前提和实际基础，沉点分析了从邓幼平理论到“三个代表”沉要思想、科学发展观的演进逻辑与内涵联系，并结合讲授现实，分享了若何通过案例讲授援手学生深刻理解马克思主义中国化时期化的汗青必然性 。
在钻研环节，与会老师结合岳阳市科技创新与鼎新实际，缜密萦绕若何将理论“大路理”转化为鲜活活泼的“幼故事”、若何切实加强概论课讲授的亲和力与针对性等议题发展了热烈而深刻的会商 。各人一致以为，要充分利用集体备课这一平台，统一讲授思想、优化讲授设计，确保新版教材内容有机融入讲堂、深刻学生思想 。
教研室主任解苗苗在总结讲话中强调，整个老师应紧跟党的理论创新措施，深耕讲授钻延注精进业务能力，将集体备课的智慧成就切实转化为活泼的讲堂讲授实际，不休提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性 。此表，解苗苗还携带整个老师再次深刻进建了《安徽第二医学院讲授差错和讲授变乱认定与处置法子（试行）》，要求各位老师严守讲授纪律，严格规范讲授行为，持续提高教育讲授质量，坚定杜绝任何讲授差错与讲授变乱的产生 。
这次集体备课会的成功进行，不仅深入了老师对教材沉点难点的理解把握，更凝聚了讲授共识、汇聚了集体智慧，为持续提升我校思政课讲授质量和育人实效注入了新的动力 。（撰稿：马克思主义学院 解苗苗 白敬如；核稿、审稿：马克思主义学院 黄碧玉；编纂：党委宣传部 姜楠）
马克思主义学院
二〇二六年五月十二日
