为持续提升临床讲授点（界首订单班）的讲授质量，护理学院扎实推动“送教进院”工作，即定期选派优良骨干老师赴临床一线发展示范讲授。近日，学院内科护理课程老师朋彩虹与表科护理课程老师王莉前往讲授医院——界首市人民医院，发展了一场内容丰硕、大局多样的临床公开讲授活动，并同步进行了线上线下混合式讲授督导。
一、骨干老师“送教进院”，发展临床示范讲授
本次公开讲授萦绕临床沉点护理领域发展，理论与实际深度融合。
内科护理部门：朋彩虹教员以“癫痫患者的护理”为主题，系统解说了癫痫的根基概想、病因及发病机造、临床阐发，沉点演示了强止伢挛产生的急救处置、癫痫持续状态的救治与护理流程，并具体论述了产生间歇期的护理重点及患者健康教育的执行战术。
表科护理部门：王莉教员以“骨折患者的护理”为主题，深刻解说了牵引技术的类型、各类牵引技术的护理重点以及石膏固定术后的关键护理环节。
两位老师结合丰硕的图片与视频素材进行启发式讲授，并现场演示了癫痫急救步骤及骨折护理操作，将理论与实操缜密结合，有效提升了学生对急沉症护理的感性意识与应急救护能力。
二、发展线下讲授督导，聚焦儿科护理实训课程
作为本次讲授督导的沉点环节，学院老师现场观摩了界首市人民医院儿科护士长杨秀兰主讲的儿科综合实训课程 ？纬棠谌莺遣±嵘獭⑿律起憷豆庹丈浠だ怼⑿律丛杓靶律起憬】到逃饶 ？。杨教员对学生的每一个实训环节进行了详细点评与规范操作示范，充分展示了临床一线讲授的专业性与严谨性。
这次讲授督导是护理学院常态化发展线上线下混合式讲授督导工作的沉要组成部门，旨在通过“听、评、导、改”等方式，持续提升临床老师的讲授能力与课程质量。
三、深入院校合作，推动护理人才造就高质量发展
这次结合讲授活动不仅为院校双方搭建了优良的讲授互换平台，也进一步推动了学堂讲授内容与临床现实需要的有效对接 ；だ硌г航中钊胗虢彩谝皆旱暮献，常态化发展“送教进院”与结合教研活动，不休提升护理人才造就质量，为区域医疗卫滋事业发展输送更多高素质技术技术型护理人才。（撰稿：护理学院 朋彩虹、王莉 ；审稿、核稿：护理学院 朱延玲 编纂：党委宣传部 姜楠）
二〇二六年四月九日
