2026年1月16日下午，基础医学院生理学教研室于芙蓉路校区机能学尝试室召开期末讲授查抄总结会议；嵋橐浴案磁坦πА⒐袒椤⑻嶂矢衬堋蔽魈，全面梳理本学期讲授工作亮点与不及，系统部署后续沉点工作；嵋橛山萄惺抑魅握琶糁鞒，整个老师参会，凝聚育人共识，了了发展方向。
严抓过程治理，筑牢讲授根基。讲授规范是育人质量的主题保险；嵘，张敏具体传递本学期日常讲授运行情况，明确本学期整个老师严守讲授纪律，讲授纲领、授课打算、教案等主题讲授文件齐全规范且定期归档，讲授进杜纂预设打算精准符合。从督导听课评估与学生反馈情况来看，讲堂讲授出现秩序井然、互动高效的优良态势，信息化讲授伎俩的矫捷使用，进一步提升了讲堂讲授的针对性与实效性；嵋榍康，需持续坚韧过程治理功效，强化讲授资料规范填写与实时归档工作，将严谨求实的讲授风格固化为常态。
深耕实际讲授，磨炼主题能力。实际讲授是衔接理论与临床的关键纽带。本学期，教研室严格落实讲授打算，100%足额实现预设尝试项目，尝试室课表确认、前期筹备、现场组织等各环节有序推动，实现领导纪录、汇报批改、资料归档的关环治理。针对药学本科专业特色，在"呼吸职能调节"等综合性尝试中创新奉行幼组探索式讲授模式，以问题为导向疏导学生发展合作式进建，有效磨炼了学生的实际操作能力与团队合作素养，获得显著讲授功效。
严把查核关口，推动教考分离？蒲Р楹耸羌煅榻彩谥柿俊⒂呕彩诜较虻某烈ナ。本次期末考试命题严格对标讲授纲领要求，构建命题人自查、课程组互审、教研室主任终审的三级审核机造，精准建改标题表述歧义、题型分值配比等细节问题，确保命题的科学性与规范性。整个老师集体审议并明确统一评分尺度，在共识形成过程中进一步深入了对讲授沉点与查核指标的认知。目前，主题题库已实现各章节沉难点全覆盖，为教考分离鼎新奠定坚实基础；嵋橐，整个老师需持续优化题库内容与大局，推动查核评价系统与人才造就指标深度符合。
深入教研建设，凝聚发展合力。教研活动是提升讲授水平、强化基层组织建设的主题动力。本学期，教研室萦绕"双基"建设主题，常态化发展集体备课、课程思政钻延注学术前沿分享等多元教研活动，有效提升了团队讲授科研能力。张敏强调，后续教研工作需聚焦引领性主题，强化与临床医学院的联动合作，推动机能学尝试学讲授与临床实际深度融合，实现理论讲授与临床利用的无缝衔接。整个老师需以教研为纽带，凝聚团队合作合力，持续深入智慧讲授与混合式讲授创新，打造讲授质量优异、学术氛围浓密的优良基层讲授组织。
张敏在总结中充分注定整个老师本学期的辛勤支出与工作功效，指出本次会议既是对过往工作的系统复盘，更是对未来讲授的精准指引。要求整个老师始终严守讲授规范，深耕讲授创新，强化团队合作，以更高尺度、更严要求、更实风格投入新学期讲授工作。
这次会议的召开，进一步凝聚了育人共识、了了了发展方向，为教研室持续提升讲授质量、筑牢卓越医学人才造就的生理学基础提供了有力支持。整个老师将以鼓满的讲授周到与严谨的治学态度，稳步推动各项讲授工作落地见效，助力医学教育高质量发展。（撰稿：基础医学院 李华；核稿、审稿：基础医学院 吴义春；编纂：党委宣传部 姜楠）
基础医学院生理学教研室
2026年1月17日
