为推进2025级新生急剧融入校园生涯，构建联结向上的班集体，近日，护理学院面向各班级及专业新生，组织发展了一系列大局多样、内容丰硕的团建活动，以“破冰”为契机，有效加强了班级凝聚力，并为新生的职业素养发展奠定了优良基础。
主题鲜明，大局多样：在互动中突破陌生坚冰
各班级活动均萦绕“意识彼此、加强合作”的主题指标发展，设计了兼具趣味性与教育性的环节。如“名字接龙”游戏，同学们在专一影象与欢声笑语中迅速熟络；“校园定向工作闯关”，则让新生们在索求校园的过程中学会了分工与合作，陌生的环境因同伴的同业而变得亲切；“操场寻宝”活动，借助户表驰骋与互助，有效消散了初始的拘谨，加强了班级归属感。
同期，在部门班级通过“突破坚冰，凝聚班魂”主题团辅活动，将随机分组、名字接龙、相互夸赞等环节相结合，进一步深入了同学间的相识与交谊。另表还有一些“听歌识曲”、“你画我猜”等经典互动游戏，为同学们提供了放松身心、展示才华的舞台，班级氛围温馨而活跃。
深度索求：生理游戏赋能自我认知与团队成长
本次团建活动不仅限于活跃空气，更延长诚意理素质和团队心灵的深层造就。25级口腔护理与助产专业发展的“意识自我·凝聚团队”素质拓展活动颇具特色。“背上留言”环节疏导新生通过同伴的客观评价，如同面对一面镜子，更全面地意识自己的优势与待改进之处，实现了自我认知的沉要启蒙。而沉温经典的“老鹰抓幼鸡”游戏，则被赋予了专业内涵。同学们在“守护”与“被守护”的角色履历中，初步感悟到未来职业所需的责任感与合作心灵，专业向心力在欢快的驰骋与加油声中悄然凝聚。
功效显著：为专业进建与幼我发展奠定基石
一系列精心策动的团建活动获得了显著功效。新生们普遍反映，活动有效援手他们脱节了初入大学的陌生与落寞感，在轻松愉快的氛围中结识了同伴，加强了对班级的认同。正如一位参加活动的同学所言：“正本感触校园很大很陌生，和各人一路找路、做工作，不仅认路了，还知路了好多同学的名字，感触出格亲切。”
学院领导员们指出，此类活动对于护理及有关专业学生的成长尤为沉要。清澈的自我认知、优良的团队合作能力和高度的责任感，正是未来医护工作者不成或缺的主题素养。这次护理学院新生团建系列活动，成功地在新生中央搭建了沟通的桥梁，营造了积极、融洽的集体氛围。它不仅是一次单一的“破冰”，更是一堂活泼的“入学第一课”，为新生们即将开启的大学生涯和专业进建旅程，注入了最初的温暖与力量。学院暗示，将持续关注学生的成长需要，发展更多育人活动，助力学子们成为全面发展的新时期医护人才。（撰稿：护理学院 肖苗苗；审稿、核稿：护理学院 郭卫红；编纂：党委宣传部 姜楠）
护理学院党总支
2025年11月5日
