为进一步规范讲授治理,提升基层讲授组织运行效能与讲授活动质量,9月15日,公共基础学院召开“基层讲授组织”和“根基讲授活动尺度化建设”专题会议。学院辅导班子成员、各教研室主任、学院秘书比及场会议;嵋橛煞止芙彩诟痹撼こ卵拗鞒。
会上,陈艳首先传递了2024/2025学年学堂“双基”现场核查了局,较往年出现大幅降落;诟昧司,各教研室主任顺次汇报专家现场核查反馈定见、当前存在的问题及后续改进措施。
随后,与会人员萦绕讲授文件美满、课程建设推动、教科研项目发展、论文颁发等关键工作,发展深刻互换与分解,并达成三点共识:一是紧扣学堂业绩导向,高度器沉教科研工作,既要激励老师将教科研成就融入讲授过程,以科研反哺讲授、带头讲授水平提升,也要积极推动论文颁发等工作落地;二是针对“双基” 核查露出的问题,需深挖本原、精准施策;三是要以问题解决为抓手,有力推动学院内涵建设,切实提升办学质量。
最后,副院长刘志梅总结讲话,她强调基层讲授组织是保险讲授质量的主题环节,根基讲授活动尺度化建设是提升讲授水平的沉要抓手。学堂迈入本科办学新阶段,越发器沉教科研等业绩。整个老师要统一思想、明确工作、落实责任,强化过程治理,确保尺度化建设获得实效。
这次会议的召开,为推动公共基础学院“基层讲授组织”和“根基讲授活动”尺度化建设奠定了坚实基础,对提升整体讲授质量和人才造就水平拥有沉要意思。(撰稿:公共基础学院 王祝园;审稿、核稿:公共基础学院 刘志梅;编纂:党委宣传部 姜楠)