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近期,公共基础学院老师沈曼竹在新桥校区发展了一场活泼的〖育基础》课程公开课，课题为《人间天籁——音乐之美》，课程选取了“翻转讲堂”的大局，吸引了多多师生前来倾听

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在授课过程中，沈曼竹教员以怪异的讲授风格和丰硕的专业素养，携带学生们走进了音乐的世界

？吻，她精心筹备了丰硕的进建资源，蕴含音乐文章、气味游戏、音音律动素材等，并通过线上平台推送，让学生们对音乐的基础有初步的认知

？沃，她将音乐鉴赏以“官能鉴赏——感性鉴赏——理智鉴赏”的逻辑，萦绕旋律、和声、节拍节拍等组成身分，对照人体生理部位，深刻浅出地诠释音乐道理

。此表，沈曼竹教员还引入了音音律动翻转讲堂大局，让学生们在讲堂上追随音乐的节拍进行单一的身段律动

。她先通过视频演示和节拍拆解，让学生们相识音音律动的根基作为和要领，后让学生助教携带整个学生进行实际操练，以节拍接龙的大局激励学生索求身段潜能，引发其对音乐节拍和韵律的感知能力，讲堂氛围愉快，授课成效凸起

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本次公开课是索求利用型本科院校讲授鼎新的沉要实际，美育讲授也将以此为起点，持续索求“理论浸润+感官履历+实际输出”的三阶段讲授步骤

。美育讲授鼎新的实际，体现了利用型本科院校在讲授步骤上的创新，通过这种创新的讲授模式，学生们不仅在知识和技术上有了显著提升，更在综合素质和创新能力方面得到了全面发展，为利用型本科院校的美育讲授鼎新堆集了贵重的经验，也为造就拥有创新心灵和实际能力的高素质人才奠定了坚实的基础

。（撰稿：公共基础学院 沈曼竹；核稿、审稿：公共基础学院 刘志梅；编纂：党委宣传部 姜楠）