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为深度引发学生创新潜能，援试熹纯熟把握系统化创新工具，5 月 14 日，创新创业学院进行以 “5W2H—— 深度分解的创新利器” 为主题的创新训练营活动
。这次课程由学院郭幼琴教员担任主讲
。

首先，郭教员对5W2H 分析法进行了全面且详细的解说
。她深刻阐释了该分析法，从 Why（为什么）、What（做什么）、Who（谁来做）、When（何时做）、Where（在哪里做）、How（怎么做）、How much（破费几多）这七个维度启程分析问题的框架逻辑，并结合当下行业发展态势，活泼介绍了其在多领域的宽泛利用场景，为学生打开了创新思想的新窗口
。后面的实际环节更是将现场氛围推向热潮，学生们以幼组为作战单元，自主锁定感兴致的项目或问题，迅速投入到 5W2H 分析法的实战使用中
。幼组成员热烈会商、思想碰撞，在深度思虑与互换中不休美满分析思路
。最后，各幼组顺次自负展示分析成就，提炼创新重点，在实际磨砺中有效加深了对这一创新工具的理解与使用
。

本次训练营作为创新创业学院造就创新人才的沉要行动，致力于为学生创新赋能，通过疏导学生深度把握5W2H 创新工具，提升其创新思想与实际能力，激励学生在各自专业领域积极索求创新蹊径，为造就兼具创新心灵与实际能力的高素质人才筑牢根基
。（撰稿：创新创业学院 马梦婷；核稿、审稿：赵明 黄碧玉；编纂：党委宣传部 姜楠）