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为进一步提高护理本科班学生的讲授能力与专业素养
，推动理论与实际深度融合
，为学生的职业发展助力
，护理学院于12月4日在新桥校区护理楼进行24级护理专升本班微课讲授角逐。

依照角逐规定
，整个24级护理专升本班学生均参与角逐
，同学们凭据要求
，以本科护理学教材为蓝本造作PPT等讲授课件
，以班级为单元进行初赛
，并提拔10名优良选手参与校赛。角逐约请了护理学院副院长燕玲教员、贾娟娟教员、刘莉教员作为评委
，24级护理专升本班整个学生现场旁观。

角逐过程中
，参赛选手依照抽签挨次顺次上台展示风采。各位选手仪表风雅
，教态天然
，讲授过程思路清澈
，环节紧凑。各位选手不仅展示了对护理知识的深刻理解
，还在讲授设计、讲堂互动、讲授步骤创新等方面下足了功夫
，如奇妙地使用案例分析疏导思虑或通过仿照临床场景加强讲授的实际性
，同时通过提问、发展会商和角色表演等方式活跃讲堂空气。评委们对参赛学生的阐发赐与了高度评价。燕玲进行了杰出点评
，注定选手的同时也指出了部门文章的不及
，并提出贵重建议
，赐与了同学们殷切的但愿
，也为同学们接下来的进建指了然方向。

这次微格讲授角逐的成功进行
，为护理专升本班学生提供了一个磨炼和展示自我的平台
，助力同学们专业素养的提升
，有助于他们在未来的护理职业生涯中更好地承担起教育与领导的责任
，推动护理专业的持续发展与进取。（撰稿：护理学院 贾娟娟；核稿、审稿：护理学院 朱延玲；编纂：党委宣传部 姜楠）

二〇二四年十仲春六日