近日,为相识学生课后的生涯状态和进建情况,进一步加强师生间的沟通与互换,护理学院“一站式社区”导师杨立英、佘幼丽和王雅斐三位教员,利用学生课余功夫走访了学生公寓,与同学们进行了亲切而深刻的互换。
走访前,老师们造订了具体的打算与主张,但愿通过这次活动,不仅相识学生在公寓的生涯情况,还能把握他们的课后活动铺排及进建进度,为未来的讲授工作提供有针对性的领导。
导师们来到公寓后,在与学生的互换中,具体相识了他们的课后活动。大无数同学都能在课余功夫合理铺排休息与娱乐,同时也不忘充实自我,参加各类社团活动或进行自主进建。部门同学还分享了他们的活动习惯和兴致爱好,展示出了积极健康的生涯态度。
进建状态和生理健康是这次走访的沉点。教员们与每位学生进行了深刻的互换,询问了他们在课程进建上的猜疑和收成。学生们普遍暗示,在讲堂上可能紧跟老师措施,课后也能自觉进行温习和拓展。同时,老师们也针对每位学生的进建情况,给出了具体的建议和领导。老师用自己的亲自经历激励学生面对难题时维持乐观心态;针对学生的专业问题,进行了深刻的解答和探求。这些互换不仅推进了师生间的感情,也为学生提供了贵重的进建资源和经验分享。
此表,学生们也积极反馈了生涯中的问题。一些同学提出了关于公寓设施守护、进建资源获取等方面的建议,老师们当真听取并纪录下来,暗示将尽快协调有关部门进行改进和优化。这次走访活动获得了显著的功效。老师们不仅对学生的课后生涯和进建情况有了更为全面的相识,也收成了贵重的讲授反馈和建议。同时,学生们也感触到了老师的关切和关注,对于未来的进建和生涯充斥了信心和等待。(撰稿:护理学院 王雅斐;审稿、核稿:护理学院 郭卫红;编纂:党委宣传部 姜楠)
护理学院党总支
2024年6月20日