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为进一步加强老师科研诚信意识，提高科研工作的规范性和路德水平，公共基础学院生理学教研室于6月4日进行了一场“科研诚信与学术路德”进建活动。本次活动旨在深入老师对科研诚信的意识，推动生理学科研工作的健康、有序发展。

活动伊始，教研室主任周祎教授以“科研诚信：生理学钻研的基石”为主题的讲话。她从科研诚信的内涵、意思和要求等方面动手，强调了科研诚信在学术钻研中的主题职位，以及遵守科研诚信对于守护学术名誉、推动学术进取的沉要性。

随后江琳琳教员就“科研诚信的准则与规范”进行了深刻解说。从科研活动中应遵守的行为准则和路德规范启程，结合近年来学术界产生的一些科研不端行为案例，深刻分解了这些行为的风险性和不成取性。同时，她还向老师们介绍了科研诚信的有关司法律规和学堂的规章造度，提醒各人时刻维持警惕，自觉遵守有关划定。

在互动环节中，与会老师萦绕若何在现实钻研过程中践行科研诚信、若何处置学术争议等问题发展了热烈会商。老师们纷纷分享自己的经验和见解，并就一些具体问题进行了探求和互换。这种盛开、包涵的会商氛围不仅加强了老师们对科研诚信的意识，也推进了彼此之间的理解和信赖。

活动最后，周祎教授暗示，通过本次进建活动，但愿整个老师可能深刻意识到科研诚信的沉要性，将科研诚信内化于心、表化于行，为推动生理学科研工作的健康发展贡献力量。同时，她也呼吁各人积极参加科研诚信的宣传和监监工作，共同营造一个诚信、公正、通明的学术环境。

本教研室整个老师均签定《科研诚信承诺书》并表态，将持续加强科研诚信进建，致力成为拥有上流科研路德素养的生理学人才。 （撰稿人：公共基础学院 王瑞
；核稿、审稿：公共基础学院 刘志梅
；编纂：党委宣传部 姜楠）