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为深入讲授鼎新，将思政教育融入日常讲授，造就寂仔专业知识又具备优良思政素养的医学人才。2024年5月10日下午，基础医学院生理学教研室在新桥校区机能学尝试中心发展集体备课，备课由教研室主任张敏主持，教研室整个专职老师参与。

张敏指出，“课程思政”是指以构建全员、全程、全课程的三全育人格局，将各类课程与思想政治理论课同向同业，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的底子工作的一种综合教育理想。将思政教育融入生理学和机能尝试学的讲授中，对于造就学生的专业技术、医德医风、提高综合素质拥有极度沉要意思。教研室整个老师萦绕若何将思政教育融入生理学和机能尝试学的讲授进行了热烈的会商。与会老师分享各自的讲授经验和心得，通过组织学生进行案例分析、分组钻延注角色表演等方式，将挖掘的思政元素有机融入专业知识教授中，如×粜碾汤”，疏导学生在进建专业知识的同时，感悟习近平新时期中国特色社会主义思想真谛的伟力，全方位提高人才造就质量。

教研室老师暗示要持续弘扬集体备课的良好传统，不休索求新的讲授思路和步骤，深入三教鼎新，坚守为党育人、为国育才的初心，扎实推动课程思政建设，为造就医德上流、业务精湛的技术技术型医学人才做出新的更大贡献。（撰稿：基础医学院 张敏；核稿、审稿：基础医学院 吴义春；编纂：党委宣传部 姜楠）

基础医学院生理学教研室

基础医学院党总支教工第二党支部

2024年5月10日