为满足未来本科讲授必要,不休提升老师的尝试操作技术,提高授课质量和讲授成效。5月15日下午,在新桥校区机能学尝试室,病理学与病理生理学和生理学教研室结合发展集体备课活动,这次集体备课由周园琴博士主讲,两个教研室整个老师参与。
基础医学院院长吴义春和副院长汪晓庆全程参加本次集体备课,并对活动予以高度评价,吴义春指出,集体备课是集中各人的智慧,疏导老师加深对教材的理解、优化讲授设计、提高讲堂讲授效益的一条沉要蹊径;有利于充分阐扬骨干老师的作用,带头和提高新老师的讲授设计水平。同时还要将集体备课与集体听课、评课有机结合起来,使基础医学院的集体备课造度更具特色。
本次备课重要内容为《休克》和《肺水肿》的机能学尝试,首先周园琴博士对本次尝试课中涉及的尝试仪器及试剂的筹备、预尝试、尝试数据和尝试了局、影响尝试了局的关键成分及尝试操作确当苦衷项等做了具体汇报,接着耐心领导各位授课教员实现《肺水肿》和《休克》尝试的预尝试,并在尝试的过程中对该尝试课程的讲授沉点和有关当苦衷项等进行具体解说。教员们当真听讲、具体纪录,并对讲授环节、讲授经验等进行了互换、分享和会商。
这次集体备课功效显著,既搭建了学科间老师们相互进建、集中钻研的互换平台,又造就了团队合作心灵,进一步规范了动物尝试讲授的流程,为多学科结合集体备课索求了路路,也为基础医学甚至医学专业大备课奠定了基础;岷蟛±硌в氩±砩硌Ы萄惺抑魅闻讼字芙崽岢,集体备课作为通例教研活动之一,是提升老师讲授能力,加快年轻老师成长的重要步骤,也是“双基”尺度化建设的沉要内容,应扎实推动,坚持不懈。(撰稿:基础医学院 乔思源;核稿、审稿:基础医学院 吴义春;编纂:党委宣传部 姜楠)
基础医学院病理学与病理生理学教研室
2023年5月18日