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为全面客观地评价学生的操作技术水平，进一步提升学生的临床思想和团队合作能力，护理学院老师李敏、孙庆阳、李红芳三位教员对2020级口腔护理专业学生进行实习上岗前的操作技术查核。

本次查核学生3报答一组，通过抽签确定查核项目，随机表演医生、护士和患者，幼组内成员相互合作共同实现这次操作查核。在整个查核过程中，学生仪表整洁、态度端正、操作纯熟。在操作过程中，不仅考查学生临床根基知识和技术，更把临床思想、人文关切、医患沟通等融入考试。监考教员从护士仪表、用物筹备、病人评估、环境评估、操作规范水平、理论知识以及人文沟通等方面对学生进行了综合考评
２楹耸迪趾，监考老师对学生操作过程进行评价，赐与学生领导和反馈，指出不及之处，援手学生进一步提高和改进。

这次技术操作查核充分仿照临床环境，可能较为全面的考查学生综合能力，进一步规范了口腔护理操作步骤和法式，强化了学生在临床工作中的无菌和安全意识，提升了学生椅旁共同能力，达到了以考促学的主张，为学生进入临床实习打下了坚实的基础。（撰稿、审稿：李红芳 朱延玲 核稿、编纂：姜楠）

二〇二二年五月十七日