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为了贯彻做好新冠肺炎疫情下的生理支持的心灵，切实做好学生的生理健康工作，确保学生在校期间的身心健康和性命安全，健全校园生理；し篮图本绶从郴，成立学堂（中心）、学院、班级、宿舍“四级”预警防控系统，提升领导员；Χ阅芰，不休提高生理；し拦首ㄒ邓，从而提升；鹉芰σ约岸陨砦；母俜务。大学生生理健康发展中心组织各二级学院生理专衣废师参与期“大学生生理；始际跸呱吓嘌蛋唷。

生理；适谴笱斫】到逃胝餮ぷ鞯某烈谌，；使ぷ魃婕吧碚餮⒀卫怼⑺痉晒妗⑿牧榧膊　⒓倚９低ǖ榷喾矫娴闹，是学生工作的沉点和难点。加强有关知识的进建，是确保学生身心健康、校园不变的关键。

这次培训内容重要涉及心灵卫生法布景下大学生生理；拭娑缘牟乱捎胗Χ哉绞，若何鉴别大学生自杀高危人群的鉴别，大学生抑郁症的鉴别及过问以及生理；实睦砺塾爰际。培训内容丰硕实用，参训人怨仄握了很多；实募记珊筒街，提升了生理；仕，也进一步美满了我校的生理；し篮凸使ぷ鞯墓娣缎，对强化疫情生理预警机造有着沉要意思。（撰稿:江琳琳 审稿:汪长 如核稿、编纂:姜楠）

学生处大学生生理健康发展中心

2022年4月17日